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                雛燕風采

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                【雛燕風采】青春閃耀 科研育人——記電子工程學院楊平博士

                出處:黨委教師工作部   2020-10-08  [瀏覽:次]

                近日,學??萍既豪飩鱽斫輬?,我校楊平博士今年一舉拿下江蘇省自然科學基金、江蘇省高等學校自然科學基金和常州市科技計劃項目,連中三元,實現了學校在自然科學省部級課題立項零的突破,可喜可賀!

                他是一名年輕的90后工科教師,20196月畢業于華中科技大學,并于同年進入學校計算機應用教研室任教,主要講授《單片機項目實踐》課程。當時,聶章龍老師是他的結對幫帶教師,他也經常去聽聶老師上的單片機的課,兩個人經常就如何上好一堂課分享經驗。聶老師還告訴他上課前的教學準備固然重要,而課堂上的組織能力也很關鍵,關注全體學生,注意信息反饋。楊平說:聶老師不僅是我教學上的師傅,也是當我有困惑時的心情開導員,在他的幫助和指導下,我成長的很快。

                立足科研 不斷學習

                作為一名博士,他潛心研究教育,在積極做好本職工作之余,致力于教育與競賽。在今年8月份剛剛結束的江蘇省職業院校創新創業大賽暨第六屆中國國際互聯網+”大學生創新創業大賽職教賽中,楊平博士指導學生項目無線投屏智能眼鏡獲得了江蘇省二等獎的好成績。暑假期間,楊平一直和學生們在一起備賽,不斷完善備賽方案,修改申報書,就連一個標點符號也不放過,這可能和他一個工科生與生俱來的求是與嚴謹有關。

                作為一名青年教師,他在科研方面勤于思考,成績顯著。他申報的《農業土壤重金屬污染物的超聲萃取固--固物相轉化LIBS特性研究》獲得了2020年江蘇省科技計劃青年項目;江蘇省高等學校自然科學研究面上項目《超聲萃取固--固物相轉化LIBS稻米重金屬元素特性研究》也成功立項。與此同時,他又成功申報了常州市科技計劃項目名稱《農業土壤重金屬污染物激光誘導擊穿光譜特性研究》。在課題申報過程中還發生了一件小插曲,由于他是首次申請,沒有注意要在規定時間內在省科技廳的系統里注冊賬號,導致延誤了申請。好在學??萍继幍睦蠋熂皶r幫助他開通了賬號,這才成功申報。楊平對此也感到很自責,他也建議意愿申請課題的老師能夠吸取他的教訓合理規劃時間,把控課題填報的進度和要求,否則因為一個小細節而錯失了申報機會則比較可惜。提到自己為何專攻農業方向,楊平說:“因為我們國家是一個農業大國,能否保證吃到的食物放心、干凈,糧食安全問題就顯得尤其重要。正好我們研究的課題有關于環境檢測這個方向,利用物理、化學、光學等三個學科的結合,探討研究了LIBS技術在土壤污染中的監測作用。農業是國家最基礎的民生,習近平總書記也多次提倡節約糧食,杜絕浪費,并且課題能夠延續他在博士階段的研究方向,這對他來說是一件很有意義的事情。

                幫扶學生 關注就業

                作為一名黨員,他積極履行學院推行的“黨員教師一對一結對幫扶”政策,發揮黨員教師的先鋒模范作用。他主動作為,與學院就業困難學生“一對一”結對,主動承擔部分學生的就業指導和幫扶工作。楊平說:“作為一名專業課教師,其實在就業這一領域也有自己的優勢。比如,我們經常跟企業接觸,對企業的用人需求、崗位性質、發展前景有非常清晰的認識,也利于幫助推薦學生?!?/span>

                來自電創班的畢業生王宇在校期間品學兼優,勤奮刻苦,獲得過江蘇省職業技能大賽一等獎,多次拿過學校獎學金。由于專轉本失利,整個人變得很沮喪。楊平覺得他是一顆好苗子,推薦他去常州騰銳電力科技有限公司工作。這家企業也是楊平的兼職企業博士后單位,聯系比較密切。該公司的學歷起點要求是本科,楊平表明這個學生的動手能力強、專業技能扎實,有創新意識,為人低調謙遜,希望能夠給他一次鍛煉的機會。而學生自己也憑借著出色的表現很快便勝任了崗位,最終得到了企業的認可。楊平說:“我們在學校里教給學生的知識和技能還是要滿足企業的需求,以便更好地幫助學生找到適合的工作。否則,學生學是學了,但在未來能否學以致用還是個未知數?!保ㄎ?、朗讀/吉雯 圖/楊平 審/趙宇萱)

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