數創學院的王亦非老師是常州博物館的一名普通志愿者，擔任活動策劃、講解、攝影等一些志愿者工作。每當看到博物館那些沉默的文物，王老師都在思考:如何能將這些飽含古人智慧的文物引入課堂，讓學生能從中清晰地感受到中國傳統文化的魅力，從而激發學生對中國傳統文化的熱愛。
懷揣著這樣的初心，王老師在給我們視覺211班上《數字創意世界》這門課程的時候，就組織我們去常州博物館進行了一次調研活動，吹過得風都是文化，腳下踩的都是歷史，所見皆為美好，所行不負年少。我們看到常州博物館里承載著中吳地區的整個回憶，各個時期的不同文化都呈現在每件展品上。陳列的每一樣展品都在無聲訴說一個歷史悠久的故事，我們在觀賞的同時又不禁贊嘆古人的智慧和精湛的手藝。首先王老師仔細地向我們介紹了文物，并且從藝術裝飾的角度著重講解了畫像磚獨特的形式美感，讓我們在領略中國古代文化的魅力。其次，王老師讓我們對畫像磚進行拍照，搜集課程素材。
《數字創意世界》這門課程有一項教學內容是：學生熟練掌握并使用AI軟件的鋼筆工具。于是王老師對所拍素材進行個人分配，指導學生使用AI鋼筆工具把畫像磚用線條摳出來，并要求學生在完成摳圖以后再進行主題填色，最后給自己的作品設計命名。經過對畫像磚的摳圖聯系，我們不僅熟練掌握了鋼筆工具，而且對畫像磚的認知提升到了理性高度。在完成了一系列作業后，我們非常有成就感。
同時王老師又鼓勵我們在現有的作業基礎上進行創意設計，甚至可以去嘗試完成一些畫像磚系列的文創設計。我們在王老師的指導下獲得了許多啟發，也逐漸有了很多自己的想法、創意，隨后逐步體現在了自己的作品上。
以下是王亦非老師指導下我們班同學的課程作品選。
1.蓮花紋磚（勾線與填色作品）
2.托博山爐侍女畫像磚（勾線與填色作品）
3.蓮花卷葉紋磚（勾線與填色作品）
4.持劍武士畫像磚（勾線與填色作品）
5.龍紋磚勾線及色彩練習
6.凰紋磚勾線及色彩練習
7.圓形蓮花梯形磚漸變色練習 8.雙蝴蝶髻仕女畫像磚創意郵票設計
9.獅紋磚創意郵票設計
（圖文/張皖云 審核/趙宇萱）
——“最美教師”系列（七）
