軟件技術專業教學資源庫建設項目于2011年由教育部立項，項目主持院校為常州信息職業技術學院，聯合建設單位為深圳職業技術學院等全國16所高職院校和江蘇微軟技術中心等全國18家知名企業及機構，2013年以優秀成績通過教育部的驗收。2016年，職業教育軟件技術專業教學資源庫升級改進支持項目由教育部再次立項，完成了行業資源、專業資源、課程資源、案例資源、素材資源和培訓資源等六類資源的建設和升級改進任務，2018年通過教育部的驗收。

軟件技術專業教學資源庫實現了六類資源的有效整合和開放式匯聚，建成了面向學生、教師、企業、社會人員四類學習對象的智慧職教門戶，構建了四類用戶的共享性學習社區和個性化教學平臺，實現了資源的充分利用和有效共享。與此同時，按照“學中練、練中學、教學做一體化”的教學思路，項目建設團隊編寫了與資源庫緊密配套的13部系列教材，實現了教材與資源庫的有機結合。項目建設團隊在資源開發中采用標準框架來規范資源的內容和表現形式，在資源運營中采用開放式維護來實現動態運營，在學習模式中體現智能個性來實現自主互動，初步建成了信息資源豐富、管理手段先進、運行機制優良，開放、共享、智能、動態的優質專業教學資源庫，圓滿地完成了各項建設任務。

軟件技術專業教學資源庫現已成為了用戶自主學習的平臺、企業宣傳的窗口、社會培訓的園地、技術交流的社區和人才供需的橋梁，為提高全國高職院校軟件技術專業人才培養水平提供了良好的教學環境。

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